La deserción escolar ha sido el mayor problema que ha enfrentado la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), ante la pandemia del COVID-19, reveló el titular de la dependencia, Atilano Rodríguez Pérez, durante su comparecencia ante la Comisión de Educación del Congreso del estado.
Detalló esta mañana de lunes, que en este inicio de curso escolar, 2.7 por ciento de las y los estudiantes de Educación Básica no se inscribieron, dos por ciento en Educación Media Superior, mientras que en Educación Superior, cinco por ciento de la plantilla estudiantil registrada, no continuó con su educación.
Apuntó que la deserción escolar en primaria, se dio principalmente en la zona sur de la entidad, “de personas que transitan a otras entidades”; respecto a la Educación Media Superior apuntaló que, afortunadamente, en comunidades rurales la deserción es mínima “gracias al sistema de Telesecundaria que se ofrece”.
Ante esta situación, Rodríguez Pérez indicó que se analizarán los métodos con el fin de retener a las y los estudiantes del sistema educativo, y se fortalecerán las políticas de comunicación y articulación del gobierno del estado, como el apoyo que se les puede brindar a las y los estudiantes.
Así también, refirió que, a pesar de esta situación, los indicadores educativos en la entidad “muestran un gran avance”, de seis puntos a nivel nacional, debido a que hay eficiencia educativa, por lo que continuarán trabajando para enfrentar los retos que se han presentado por la emergencia sanitaria, además de que se planeará el regreso a las aulas de forma responsable y siguiendo los lineamientos sanitarios que se requieren para garantizar la salud de niñas, niños, adolescentes y jóvenes a la educación presencial
