Vecinos de la colonia Medias Tierras denunciaron que la calle Francisco Villa se encuentra intransitable debido a los severos encharcamientos y lodazales provocados por las recientes lluvias en el Valle de Tulancingo.
La situación afecta especialmente el acceso a dos instituciones educativas de nivel básico ubicadas en esta vialidad.
En la calle Francisco Villa se localizan el Jardín de Niños María Edy Franco y la Escuela Primaria José María Rodríguez y Coss, por lo que diariamente decenas de alumnos, padres de familia y docentes deben transitar entre el lodo y los charcos para llegar a los planteles. Los vecinos señalaron que los menores están expuestos a caídas y a ensuciar sus uniformes, lo que se ha convertido en un problema durante la temporada de lluvias.
Arturo Romero, habitante de la demarcación, explicó que hace unos días acudió personal con maquinaria pesada para realizar trabajos de rehabilitación.
Sin embargo, debido a las condiciones climáticas, las labores terminaron por empeorar el estado de la vialidad, ya que se removió la tierra mojada y la calle quedó convertida en un lodazal.
La problemática, señalaron los habitantes, se extiende a otras calles de Medias Tierras, pese al crecimiento de la población.
Rubén González recordó que la Escuela Primaria José María Rodríguez y Coss fue gestionada hace más de 15 años por los propios colonos, pero desde entonces las autoridades no han concluido la urbanización de las vialidades aledañas.
Ante esta situación, el enlace vecinal de la colonia, Faustino Vega, realiza los trámites y gestiones correspondientes ante la presidencia municipal de Tulancingo para solicitar la pavimentación definitiva de la calle Francisco Villa.
Los vecinos también pidieron la intervención de la Dirección de Obras Públicas y la Secretaría de Desarrollo Urbano para que realicen una visita de inspección y establezcan una solución de fondo.
Advirtieron que un raspado temporal no resolverá el problema y que las próximas lluvias podrían empeorar las condiciones de la vialidad y dificultar aún más el acceso seguro de los alumnos a sus escuelas.
